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Kindergarten Ed Tech Exploraciones

Kindergarten Ed Tech Exploraciones

Este es un recorrido autoguiado de recursos útiles para educadores de la primera infancia para alentar a pensar acerca de cómo la tecnología se puede utilizar de manera decidida con los niños pequeños. Para un folleto digital que acompaña a este recorrido, haga clic aquí.

Examinando las posibilidades con niños de kinder y tecnología

Aquí hay tres videos divertidos relacionados con el uso de la tecnología en las aulas de la primera infancia.

  • Miss Nelson está desaparecida
  • Ilustraciones del iPad inspiradas en "The Dot" de Peter Reynold
  • Integrando tecnología en un aula de jardín de infantes

Luego, explore estos sitios para otras ideas. Tenga en cuenta que estos maestros están utilizando tecnología con los estudiantes para crear y publicar. No están utilizando tecnología en niveles más bajos en la Taxonomía de Bloom. ¡Los niños pequeños PUEDEN hacer un trabajo más sofisticado!

  • Los 'Kinders conectados': convirtiendo los experimentos del iPad en aventuras en un aprendizaje innovador
  • Ir a una caza de osos usando códigos QR
  • Cómo Kristi Meeuwse enseña con un iPad
  • Informes de animales que hablan
  • Recursos de Edutopia para usar iPads en los grados K-2

Explorando aplicaciones para iPad

¡Los iPads son dispositivos increíbles para la creación de contenido, no solo para el consumo! Idealmente, los educadores deben esforzarse por brindar oportunidades para la voz y la elección de los estudiantes, diseñando lecciones y proyectos que permitan a los estudiantes de todas las edades crear contenido. Aquí hay una colección de aplicaciones que están más enfocadas en la creación que en el consumo y si no has visto a Osmo, mira este dispositivo que usa iPads para crear juegos de aprendizaje realmente innovadores para los niños.

Otros lugares para encontrar materiales de tecnología ed de alta calidad:

Publicando con niños pequeños

La publicación debe ser una actividad universal en todas las aulas de la primera infancia. Consulte los siguientes ejemplos de iBook:

  • "Las aventuras del mono y el gato" por KinderPris Ridge International School
  • "Conectando aulas: actividades para promover la colaboración global" por Ben Sheridan
  • "Tiempo en familia con aplicaciones" de la Fundación Joan Ganz Cooney
  • "Libro global: escuelas alrededor del mundo" por Kristen Paino
  • "Libro global: refugios alrededor del mundo" por Kristen Paino
  • Un iBook global de Meg Wilson
  • "Autores jóvenes inspirados" de Jane Ross
  • "My Pet Monster" de Jason Sand y otros

Construyendo su propia red de aprendizaje personal ECE

Use las redes sociales para mejorar su propio aprendizaje y conectarse con otros. Aquí hay algunas sugerencias para comenzar a conectarse con otros educadores y aprender de sus mejores prácticas. Primero, únase a Twitter y comience a seguir a otros educadores y organizaciones de ECE. Luego, comience a participar en Kinderchat, un chat de Twitter donde los maestros de kindergarten se reúnen para discutir temas relevantes y compartir recursos. Finalmente, comience a encontrar ideas para su clase examinando los siguientes blogs y tableros de interés.

Blogs

Pinterest

Investigando hacer y retocar

El movimiento Maker Education está creciendo en las escuelas de los Estados Unidos. ¿Cómo se ve esto en las aulas de la primera infancia? Los puntos de partida para una mayor exploración pueden incluir TinkerLab. Algunas aulas de la primera infancia también están explorando las posibilidades de la creación digital a través de la robótica y la codificación. Echa un vistazo a Bee-Bots, Dash and Dot, Kinderlab Robotics y Sphero.

Conectando globalmente

El primer paso para conectarse globalmente es conectarse usted mismo. Use las redes sociales para conocer a otros maestros, y encontrará que las oportunidades de proyectos ocurrirán orgánicamente. Los proyectos tienden a ser más exitosos cuando las relaciones profesionales se establecen primero; las personas parecen estar más interesadas si las conexiones ocurren primero.

Si eres nuevo en proyectos globales, querrás llegar al punto en el que estés diseñando experiencias para estudiantes con colegas virtuales. Mientras tanto, únase a las comunidades y proyectos existentes para tener una idea del proceso de diseño del proyecto.

A continuación se presentan algunos puntos de partida y ejemplos:

  • El proyecto global del aula
  • Hola Skypers de Little World
  • Proyectos de Jen
  • Skype en el aula
  • iEARN USA

Pensando en PD y recursos adicionales

Las oportunidades de desarrollo profesional cara a cara también son una forma ideal de participar en el desarrollo profesional. Para eventos específicos de la primera infancia, recomendamos la Conferencia Anual NAEYC y la Conferencia de Aprendizaje de Apalancamiento. Para obtener información técnica general sobre educación, piense en asistir a ISTE y, si le interesan los usos creativos de la tecnología y el Movimiento Maker, considere asistir a Construyendo conocimiento moderno.

Además, el Instituto Erikson, con sede en Chicago, tiene un sitio dedicado al papel de la tecnología educativa en las aulas de los primeros años. Este sitio es un recurso único dedicado a ayudar a los profesionales y familias de la primera infancia a tomar decisiones informadas sobre tecnología.

Finalmente, hemos seleccionado una lista masiva de recursos de ECE en un cuaderno de Evernote. Continuaremos agregando a esto, ¡y estamos invitados a navegar por nuestra colección!

Ver el vídeo: Richard Sears: Planning for the end of oil (Abril 2020).