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6 razones por las que debemos estudiar gramática inglesa

6 razones por las que debemos estudiar gramática inglesa

Si estás leyendo esta página, es una apuesta segura que saber Gramática inglesa. Es decir, usted sabe cómo juntar palabras en un orden razonable y agregar las terminaciones correctas. Ya sea que hayas abierto o no un libro de gramática, sabes cómo producir combinaciones de sonidos y letras que otros puedan entender. Después de todo, el inglés se usó durante mil años antes de que aparecieran los primeros libros de gramática.

Pero cuanto sabes acerca de ¿gramática? Y, realmente, ¿por qué alguien debería molestarse en aprender gramática?

Conociendo la gramática, dice David Crystal en La enciclopedia de Cambridge del idioma inglés (Cambridge University Press, 2003), significa "poder hablar sobre qué es lo que podemos hacer cuando construimos oraciones, para describir cuáles son las reglas y qué sucede cuando no se aplican".

En el Enciclopedia de Cambridge (una de nuestras 10 obras de referencia principales para escritores y editores), Crystal pasa varios cientos de páginas examinando todos los aspectos del idioma inglés, incluida su historia y vocabulario, variaciones regionales y sociales, y las diferencias entre el inglés hablado y el escrito.

Pero son los capítulos sobre gramática inglesa los que son centrales en su libro, así como la gramática en sí misma es central para cualquier estudio del lenguaje. Crystal abre su capítulo sobre "Mitología gramatical" con una lista de seis razones para estudiar gramática, razones por las que vale la pena detenerse para pensar.

  1. Aceptar el desafío
    "Porque está ahí". Las personas tienen curiosidad constante sobre el mundo en el que viven y desean entenderlo y (como en las montañas) dominarlo. La gramática no es diferente de ningún otro dominio del conocimiento a este respecto.
  2. Ser humano
    Pero más que montañas, el lenguaje está involucrado con casi todo lo que hacemos como seres humanos. No podemos vivir sin lenguaje. Comprender la dimensión lingüística de nuestra existencia no sería un logro medio. Y la gramática es el principio organizador fundamental del lenguaje.
  3. Explorando nuestra capacidad creativa
    Nuestra habilidad gramatical es extraordinaria. Es probablemente la habilidad más creativa que tenemos. No hay límite para lo que podemos decir o escribir, pero todo este potencial está controlado por un número finito de reglas. ¿Cómo se hace esto?
  4. Resolviendo problemas
    No obstante, nuestro lenguaje puede decepcionarnos. Nos encontramos con ambigüedad y habla o escritura ininteligible. Para hacer frente a estos problemas, necesitamos poner la gramática bajo el microscopio y resolver qué salió mal. Esto es especialmente crítico cuando los niños están aprendiendo a emular los estándares utilizados por miembros adultos educados de su comunidad.
  5. Aprendiendo otros idiomas
    Aprender sobre la gramática del inglés proporciona una base para aprender otros idiomas. Gran parte del aparato que necesitamos para estudiar inglés resulta ser de utilidad general. Otros idiomas también tienen cláusulas, tiempos y adjetivos. Y las diferencias que muestran serán más claras si primero hemos captado lo que es exclusivo de nuestra lengua materna.
  6. Aumentando nuestra conciencia
    Después de estudiar gramática, debemos estar más alertas a la fuerza, flexibilidad y variedad de nuestro lenguaje, y así estar en una mejor posición para usarlo y evaluar el uso que otros hacen de él. Si nuestro propio uso, de hecho, mejora, como resultado, es menos predecible. Nuestro conciencia debe mejorar, pero convertir esa conciencia en una mejor práctica, al hablar y escribir de manera más efectiva, requiere un conjunto adicional de habilidades. Incluso después de un curso sobre mecánica de automóviles, aún podemos conducir sin cuidado.

El filósofo Ludwig Wittgenstein dijo: "Como todo lo metafísico, la armonía entre el pensamiento y la realidad se encuentra en la gramática del lenguaje". Si eso suena demasiado elevado, podríamos volver a las palabras más simples de William Langland en su poema del siglo XIV. La visión de Piers Plowman: "Gramática, el fundamento de todos".